Criança com TEA sem professor de apoio.

A análise deve demonstrar a necessidade funcional de apoio escolar para acesso e permanência em igualdade de condições.

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Diagnóstico não é a única prova

Laudo ajuda, mas relatórios terapêuticos, relatório escolar e histórico de dificuldade funcional são decisivos para demonstrar o apoio necessário.

O que pode ser pedido

Profissional de apoio escolar, acompanhante especializado, AEE, adaptações pedagógicas e resposta administrativa fundamentada, conforme o caso.

Evitar pedido genérico

Pedir apoio exclusivo sem prova funcional pode fragilizar a tese. O pedido deve ser adequado à necessidade da criança.

Perguntas frequentes

O laudo é relevante, mas a prova fica mais forte com relatórios que expliquem a necessidade de apoio na rotina escolar.
A negativa deve ser analisada à luz da necessidade da criança, documentos apresentados e dever de inclusão escolar.

Organize os documentos antes da análise.

A prova administrativa costuma ser decisiva: protocolo, prints, negativa, fila e comprovante de residência.

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